Àü·«Àû ¹Îø¼º È®º¸¸¦ À§ÇØ Á÷¿ø ¼­º£À̸¦ Ȱ¿ëÇÏ´Â ¹æ¹ý
´ëº¯ÇõÀÇ ½Ã´ë´Ù.
Àü·«Àû ¹Îø¼º È®º¸¸¦ À§ÇØ Á÷¿ø ¼­º£À̸¦ Ȱ¿ëÇÏ´Â ¹æ¹ý
Á¦È£ : 2020³â 09¿ùÈ£, µî·Ï : 2020-08-25 16:55:48
  • ±â»ç °³º°±¸¸Å : 2000¿ø





ºÒÈ®½ÇÇÑ È¯°æÀÇ »ýÁ¸ Àü·«, ¹Îø¼º 
ÀÌ¿Í °°Àº º¯È­¿¡ ´ëÀÀÇϱâ À§ÇØ Á¶Á÷¿¡°Ô ¿ä±¸µÇ´Â °ÍÀº Àü·«Àû ¹Îø¼ºStrategic AgilityÀÌ´Ù. Àü·«Àû ¹Îø¼ºÀº ¿ÜºÎÀÇ È¯°æ º¯È­¿¡ ±â¹ÎÇÏ°Ô ¹ÝÀÀÇØ Á¶Á÷ÀÇ ¸ð½À°ú Àü·«À» ºü¸£°Ô Á¡°ËÇϰí ÀçÁ¤ÀÇ ÇÒ ¼ö ÀÖ´Â Á¶Á÷ÀÇ ¿ª·®À» ÀǹÌÇÑ´Ù(Doz & Kosonen, 2008). ¶ÇÇÑ, Á¶Á÷ÀÇ Àü·«Àû ¹Îø¼ºÀ» °®Ãßµµ·Ï ÇÏ´Â µ¥ HRÀÇ ¿ªÇÒÀÌ Áß¿äÇÏ´Ù. 

¿µ±¹ÀÇ ½Ã»ç ÁÖ°£Áö Economist Intelligence UnitÀÇ ¼­º£ÀÌ¿¡ µû¸£¸é 90% ÀÌ»óÀÇ °æ¿µÃþÀÌ ±â¾÷ ¼º°ú¿¡ À־ Á¶Á÷ÀÇ ¹Îø¼ºÀÌ ÇʼöÀûÀ̶ó°í ÀÀ´äÇß°í(Glenn, 2009), Charted Institute of Personnel Development´Â ¿¬±¸º¸°í¼­¸¦ ÅëÇØ HRÀº HR Á¤Ã¥ ¹× Á¦µµÀÇ ¼³°è¿Í ¿î¿µÀ» ÅëÇØ Á¶Á÷ÀÇ Àü·«Àû ¹Îø¼ºÀ» ÃËÁøÇϴµ¥ Áß¿äÇÑ ¿ªÇÒÀ» ¼öÇàÇÑ´Ù°í ¾ð±ÞÇϰí ÀÖ´Ù(Zheltoukhova, 2014). 

Àü·«Àû ¹Îø¼º È®º¸´Â º¯È­¿¡ ´ëÀÀÇϱâ À§ÇÑ ºñÁî´Ï½º ¸ðµ¨ °³Æí °¡¼ÓÈ­¸¦ À§ÇØ ¿ä±¸µÇ´Â Áß¿äÇÑ ÀÎÀûÀÚ¿ø ¿ª·®°³¹ßÀ» ÅëÇØ ´Þ¼ºµÇ±â ¶§¹®ÀÌ´Ù(Bock, Opsahl, George & Gann, 2012). HRÀÌ Á¤Ã¥°ú Á¦µµ¸¦ ÅëÇØ Á¶Á÷ ¼³°è ¹× ¿î¿µ°ú ±¸¼º¿ø ¿ª·®°³¹ß ¹× ¼º°ú°ü¸®¿¡ ¸Å¿ì Å« ¿µÇâ·ÂÀ» Çà»çÇÏ´Â Á¡À» °¨¾ÈÇÒ ¶§, HR ¹Îø¼º ¿ª½Ã ´ëº¯ÇõÀÇ ½Ã´ë¸¦ ¸ÂÀÌÇØ ¿ä±¸µÇ´Â °ÍÀ̶ó°í ÇÒ ¼ö ÀÖ´Ù. 


HR ¹Îø¼º ±¸Çö ¹æ¹ý 
±×·¸´Ù¸é HR ¹Îø¼ºÀº ¾î¶»°Ô ±¸ÇöµÉ ¼ö Àִ°¡? ¸ÕÀú ÇöÀç µµÀÔÇØ ¿î¿µÇϰí ÀÖ´Â ¼ö¸¹Àº Á¤Ã¥°ú Á¦µµµé¿¡ ´ëÇÑ ¾öÁ¤ÇÑ ¸®ºä°¡ ¼±ÇàµÇ¾î¾ß ÇÑ´Ù. À̸¦ À§ÇØ º¯È­ÇÑ È¯°æÀÇ ¿ä±¸¿¡ ÇöÇà Á¤Ã¥°ú Á¦µµµéÀÌ ºÎÇÕÇÏ´ÂÁö, °³¼±ÇØ¾ß ÇÒ °ÍÀº ¹«¾ùÀÎÁö µî°ú °°Àº »ç¾È¿¡ ´ëÇØ ´Ù¾çÇÑ Á¶Á÷ ±¸¼º¿øÀÇ ÀǰßÀ» ÅëÇÑ Áø´ÜÀÌ ÃÖ¿ì¼± °úÁ¦°¡ µÇ¾î¾ß ÇÑ´Ù. °á±¹, ±¸¼º¿øÀÇ Àǰ߰ú Á¶Á÷ÀÇ Çö»óÀ» ±â¹ÎÇϰí Á¤È®È÷ Æ÷ÂøÇÒ ¼ö ÀÖ´Â HRÀÇ ¿ª·®ÀÌ °æ¿µÈ¯°æ º¯È­ ¿ªµ¿¼º ´ëÀÀÀ» À§ÇÑ Á¶Á÷ ¹Îø¼º ´Þ¼ºÀÇ Áß¿äÇÑ ¿äÀÎÀÌ´Ù.


¼­º£ÀÌ, ±¸¼º¿øÀÇ ¸ñ¼Ò¸®¸¦ µè´Â È¿À²ÀûÀÎ ¹æ¹ý 
ÀÌ¹Ì HRÀ» Æ÷ÇÔÇÑ ´Ù¾çÇÑ Á¶Á÷¿¡¼­ ±¸¼º¿ø ÀǰßÀ» Á¶»çÇϱâ À§ÇØ ¼­º£À̸¦ Ȱ¿ëÇϰí ÀÖ´Ù. ¼­º£ÀÌ´Â ´ë±Ô¸ð µ¥ÀÌÅ͸¦ ºñ±³Àû ÀûÀº °æÁ¦Àû ¹× ½Ã°£Àû ºñ¿ëÀ¸·Î ¼öÁýÇÏ´Â °ÍÀÌ °¡´ÉÇϸç, Æø³ÐÀº ÁÖÁ¦¿¡ °üÇÑ Á¤º¸¸¦ Çö½ÇÀûÀΠȯ°æ¿¡¼­ ¼öÁýÇÒ ¼ö ÀÖ´Ù´Â ÀåÁ¡(ÀÌ°Ç 2012; Babbie, 2001; Kays, Gathercoal & Buhrow, 2012; Wimmer & Dominick, 2000)À» ¹ÙÅÁÀ¸·Î ´Ù¾çÇÑ ºÐ¾ß¿¡¼­ ±¤¹üÀ§ÇÏ°Ô È°¿ëµÇ°í ÀÖ´Ù. ¼­º£ÀÌ´Â Å« ±Ô¸ðÀÇ Ç¥º»À» Ȱ¿ëÇØ ÀϹÝÈ­ °¡´ÉÇϰí, ÀÎÅͺ䳪 Á÷Á¢Àû °üÂû µîÀÇ ¹æ¹ý¿¡ ºñÇØ ÀÚ·á ¼öÁýÀÌ ¿ëÀÌÇϸç, Åë°èÀû ¹æ¹ý·ÐÀ» Ȱ¿ëÇØ °´°üÀûÀÎ ÇØ¼®ÀÌ °¡´ÉÇÏ´Ù.

... Áß·« ...

¾î½Â¼ö SK¾ÆÄ«µ¥¹Ì Assessment CoE HR Analytics ¸Å´ÏÀú
 
 
±â»ç Àü¹®Àº ±¸µ¶±ÇÇÑÀÌ Àִ ȸ¿ø²²¸¸ Á¦°øµË´Ï´Ù. ¸ÕÀú ·Î±×ÀÎ Çϼ¼¿ä.
 
  • ¸®½ºÆ®·Î À̵¿
  • ±â»ç °³º°±¸¸Å : 2000¿ø